起源:教育部官网
芥末堆11月20日讯,中国首次分学科任务教育质量监测成果来了。日前,教育部分离宣布数学、体育与健康两个学科的学习质量监测成果报告。报告成果显示,学生在数学学科上成就总体表示良好,九成老师曾加入师训,多媒体装备配备率逐年上升;体育与健康学科上,学生的发育情形总体良好,但肥胖率与不良视力检出率均有升高。
国务院教育督导办曾在2015年印发《国度任务教育质量监测方案》,2018年开展第二轮监测。据了解,此次监测在全国31个省(区、市)及新疆生产建设兵团抽取了331个样本县(市、区)、6680所中小学,对近20万名四、八年级学生进行了现场测试,对6千余名中小学校长,3万余名数学、体育教师开展了问卷调查。
数学:九成教师参培,多媒体装备配备率逐年上升
数学学科方面,报告统计表明,学生数学学业总体表示良好,四年级、八年级学生到达中等及以上程度的比例分离为84.8%、78.8%,与2015年相比基础稳固。
四年级学生的数学学习兴致、自负心较高,八年级有所降落,均与成就呈正相干关系。四年级学生数学学习焦虑水平较低,八年级有所上升,焦虑水平与成就呈负相干关系。
在数学老师的资格上,报告显示,97.1%的四年级数学教师、99.4%的八年级数学教师学历达标,与2015年相比达标率基础稳固。九成以上的数学教师加入过培训,97%以上教师以为培训有赞助。
监测成果显示,在教学中,83.0%的四年级数学教师和 85.6%的八年级数学教师每周应用互联网检索各种电子教学资源2次及以上,教师互联网使用情形较好。同时,94.4%的小学和 99.0%的初中配备了多媒体教学装备,与 2015-2017年相比,多媒体教学装备配备率逐年上升。
体育与健康:学生“更胖”了,近视人数增长
体育与健康监测成果显示,四年级和八年级学生发育整体较好,但存在学生肥胖率、视力不良检出率较高的情形。
在身材形态方面,四年级和八年级的学生“更胖”了,身材形态正常比例分离为74.4%和76.7%,比2015年降落了2.1个和2.6个百分点;低体重比例略有降落,肥胖率有所上升。城市学校四年级和八年级学生身材形态正常比例低于农村学校。
在身材机能方面,四年级和八年级学生的肺活量达标率较高,较 2015年略有晋升,且城市学校学生肺活量优于乡镇和农村学校学生;视力不良检出率分离为38.5%和68.8%,较2015年有所上升,且城市学校学生视力不良检出率高于农村学校学生。总体体能得分上,较2015年有所晋升。
在体育课程开设方面,近七成小学四年级、约半数中学八年级体育课程开设情形能够到达教育部要求,较2015年有所改良。
相较于八年级学生,四年级学生看待体育运动更有热忱。数据显示,全国四年级学生喜欢体育课、体育教师、课外体育运动的比例分离为 95.1%、 92.3%、86.3%,八年级分离为 89.6%、88.0%、79.6%。报告还指出,有4.8%的四年级学生和1.5%的八年级学生经常或总是找理由谢绝加入体育运动。
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