记者的好朋友尼古拉斯,在法兰克福市立医院做心内科医生,一个月前,预备乘火车前往慕尼黑。然而,就在他即将登上火车的一刻,突然站台广播说,有乘客突发急病,急需医生处置。出于职业本能,他立刻掉头奔向病人所在的候车厅。病人是急性心肌梗逝世发作,在尼古拉斯的挽救下转危为安,之后被赶来的急救车送往医院。不过,这样一来,尼古拉斯却延误了一次非常主要的会议。
对于他的“自觉行动”,记者有些吃惊。但他却严正地对我说,在德国,医生“见逝世不救”是条罪状。德国《根本法》第二条规定,人人有生存权。德国《刑法》规定,在事故、危险或其他意外情形产生时,若有人须要救助,且在场人员有施救条件,若施救行动不对其构成重大危险,谢绝施救者将被处以1年以下刑罚或罚金。
急救的情形分两大类,即一般状况和有性命危险的紧迫状况。在紧迫状况下,医生有权力也有责任为患者实行急救。总的原则是,治病救人是第一要务。甚至在飞机上、火车上,医生可以建议驾驶员就近着陆或停车。
其实,对于德国医生来说,法律的束缚仅仅是个生硬的情势请求,“任何情形遇到病人都要施救”的信条,才是支持医生这个职业的道德基本。实际上,在医学院学习时,德国未来的医生们就已开端接收“医德医风”的教导。
在德国有名的洪堡大学医学院学习的苏珊对记者说,德国医学院非常看重对新生进行医德医风教导,其中一条规定了,医生在八小时工作时光之内,如果病人不赞成,不能自作主意进行医治;如果八小时外遇到病人,要随时随地进行救助,遇到无人担保的病人时,医生将主动成为“担保人”,担当起救人和监护的双重义务。
大学期间,这种请求会不断得到强化。按请求,学生们一共要通过4次国度测验,每次都有“医德医风”的试题,包含法律知识、急救内容及急救训练等。
学生在获得“实习医生”执照后,必需有1年半的临床进修实习。期间,学生必需要进行急救及护理实践,并且必需有一次在社会上挽救病人的阅历。只有医德及格的学生,能力获得“医生执照”。
(实习编纂:陈孟基)
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