《儿童青少年近视防控适宜技术指南（更新版）

医疗消息网了解到，为指点科学规范开展近视防控工作，进步防控技术才能，现依据国度“双减”等最新政策要求和国内外学术研讨进展，对适宜技术指点要求进行更新调整。国度卫生健康委启动全国第二批儿童青少年近视防控适宜技术试点工作，宣布了《儿童青少年近视防控适宜技术指南（更新版）》（以下简称《指南》（更新版））。

筛查视力不良与近视

《指南》（更新版）提出，0～6岁是儿童视力发育的要害期，儿童青少年时代是眼屈光变化最快的阶段，要做好眼保健和视力检讨工作，掩护和增进儿童视功能的正常发育。建议12岁以下，尤其是初次验光，或有远视、斜视、弱视和较大散光的儿童要进行睫状肌麻木验光，确诊近视须要配镜的儿童须要定期复查验光。

此外，对于中小学生，应树立中小学生视力定期筛查制度，开展视力不良检讨，筛查频率每学年不少于2次。内容包含裸眼视力、戴镜视力（如有戴镜）、非睫状肌麻木下屈光检讨，视觉健康影响因素评估，有条件地域勉励增长眼轴长度、角膜曲率测量；无条件配备电脑验光仪的地域，可采取串镜检讨进行近视定性。

要做好托幼机构、中小学校儿童青少年视力筛查工作，提供专业技术服务与指点。筛查单位应该在筛查停止1个月内反馈筛查成果，并提出精准预防近视指点或转诊建议。同时，应该在1个月内将检讨成果反馈学校，内容包含检讨时光、检讨人数、分年级分班级的视力不良和筛查性近视率产生情形，并与上学年检讨成果进行比拟。

树立视力健康档案

《指南》（更新版）明白指出，要对0～6岁儿童和中小学生进行定期视力检讨，规范记载检讨内容，树立儿童青少年视力健康档案。有条件地域可依据情形，增长眼外观、眼位、眼球活动以及屈光发育等内容。小学要吸收医疗卫生机构转来的各年度《儿童青少年视力检讨记载表》等视力健康档案，确保一人一档，随学籍变化实时转移，并与中小学生视力检讨连接。

造就健康用眼行动及建设视觉友爱环境

《指南》（更新版）建议，个体、家庭和学校应该积极造就“每个人都是自身健康第一责任人”的意识，自动学习控制眼健康知识和技巧；父母和监护人要了解科学用眼、护眼知识，以身作则，强化户外运动和体育锤炼，减轻学生学业负担；造就和督促儿童青少年养成良好的用眼卫生习性，使其树立爱眼护眼行动。

此外，家庭、学校、医疗卫生机构、政府相干部门、媒体和其他社会集团等各界力气要自动参与建设视觉友爱环境。家庭和学校根据国度相干政策和尺度要求，减轻学生作业负担和校外培训负担，改善采光照明条件，配备合适儿童青少年身高的课桌椅。同时，学校、家庭和社区共同尽力减少儿童青少年长时光连续视近工作，采用多种办法，为儿童青少年提供相干条件，督促儿童青少年开展户外运动。

科学诊疗与矫治

《指南》（更新版）提出，视力健康监测与评估可以及时了解学生群体中视力不良、近视散布特色及变化趋势，肯定高危人群及高危因素，为制订及评估近视预防掌握办法提供数据根据。通过近视筛查以及监测等工作，应对儿童青少年进行分级管理，科学矫治。